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合意形成、意見が対立する場の建設的な議論、１オン１やコーチング等で、皆が「本音で話し」「納得して合意に至り」「結論を受け入れ」「全力で行動する」ことを実現したい方のための対話法です。初めに基本のスキルとプロセスを学びます。脳科学や認知心理学、行動科学の理論にも触れます。次に多くのロールプレイや受講者の実例を使って現実の世界で役だつ実践的な演習と学習を行います。長年の調査と行動分析に基づく研修です。 ■こんな方におすすめです ・価値観、経験、スキルが多様でまとまりにくいメンバーを一つのチームにまとめたい。 ・自論にこだわる部下をコーチング、フィードバック、1オン1で意識変化させ、成長させたい。 ・上司や役員への反対意見を効果的に伝えたい。 ・リーダーやマネジャーのポジションパワーで強引に進めるのではなく、相手の内発的なモチベーションで行動してもらいたい。 ・科学的、体系的、理論的で、だれでも得心できる対話手法を学びたい。 優れた結果を出す人々を世界中で追跡。数十年のデータを分析して開発された、文化の違いを問わない対話法です。 具体的であいまいさのないスキルにまとめられていますから、誰でも無理なく習得できます。 グローバルの大企業から個人事業主の方まで、組織の規模や業種を問わず多くの方から高い評価を受けてきました。長年の誤解が解けた、業務品質が向上した、対立を解消した、など、大きな成果を収めた方や組織の事例が多数あります。 ■主要機能一覧 【1日目】 脳科学、認知心理学と研究でわかったこと 　・逃げる・戦う 　・対話のフレームワーク セルフ・アセスメント 会話の成果を大きくする準備 　・事実と想定をチェック 　・敬意を感じるステップ ロールプレイ 　・相互理解と合意形成 インタラクションのスタイル 【2日目】 自分のケーススタディ 自分の考えを保留する 　・思考の落とし穴 　・強い感情のコントロール 意図を伝える話し方 　・望ましいマインドセット 　・非言語のコミュニケーション 本心に迫る 　・理解が深まる質問とは 　・核心に迫るための問いかけ ■価格等について ・受講者１０名の場合を想定しています。 ・最大受講人数は１６名です。１０名を超えると一人につき￥11,000のアカウント料が発生します。

自分や組織の結果向上に向けて、リーダーシップ発揮が求められる方に役立つ明快な能力開発の指針を提供し行動を支援します。研修中、事前実施された360度調査結果で強みを特定したら、強みを効果的に生かす行動計画を作ります。研修後の職場実践を踏まえた仕上げの360度再調査では、進捗を評価して行動計画を更新します。世界における長年の大規模調査と研究に基づくメソッドです。 ■こんな方におすすめです ・チームの力を最大化するために自分が発揮すべきリーダーシップを知りたい。 ・キャリアとともに自分のリーダーシップを強化したい。 ・結果を出すリーダーでありたい。 ・部下の育成や動機づけ、自分の目標達成など、リーダーとして重要なことが多すぎて、どれもできない。 ・リーダーシップの学習は頭でわかった気になっても、実際にできたことがない。 背景にあるのは世界の数十年の研究です。優れたリーダーシップの鍵が「際だった強み」の存在であることから、研修では自分が強化すべき強みを正確に特定して、的確な能力開発の計画を作成します。計画を職場での行動につなぐ具体的な資料（行動のヒント）も充実しています。視座の高まり、結果志向性、戦略性、主体性や率先性、人材育成や部下の動機づけなど広範な分野で高い効果が認められ、組織の規模の大小を問わず多くの実績があります。 ■研修内容一覧 【研修前】オンライン360度調査 【1日目研修】 研究でわかったことーリーダーシップの良し悪しと業績は強く相関する ・結果を出すリーダーには際だった強みがある ・優れたリーダーにも弱点がある 360度調査の結果から自分の強みを知る ・レポートを体系的に分析する ・強みを弱みを特定する 効果的な能力開発には情熱が必要 ・情熱のありかと組織ニーズ 【2日目研修】 能力開発の優先順位を考える 強みを際立った強みにする ・クロストレーニングとは ・クロストレーニングのアイデア 能力開発計画を作る ・知識を行動につなぐためにすべきこと ・行動計画の落とし穴に注意 ・他者を巻き込むと成功の確率があがる 【研修後の360度再調査】 進捗の度合いをデータで確認する ■価格等について 受講者１０名の場合を想定しています。 最大受講人数は１６名です。１０名を超えると一人につき￥27,200のアカウント料が発生します。

管理者の任務を果たしていく為にまず大切なことは、管理者として自分が何をすべきか、特に何に重点を置くべきかを把握し、当事者意識を高めること。その上で自身の在りたい姿を描き、部下との関係性を見直し、部門の目標を達成に導く。結果的に強い部門づくりにつながります。より自分らしいリーダーシップを発揮し、メンバーの仕事への充足感とモチベーションを向上させ、結果的に会社に成果として貢献ができる管理者となる。 ■こんな方々におすすめです 「こんな会社におすすめです」 1. 創業して5年ほど経った会社で、これからますます成長をしていこうという会社。 2. 創業20年を超えて成熟期から、新たな未来に向けて先に進みたいと考えている会社。 3. 50年以上の歴史を持った企業であり、かつここから100年企業を目指して組織内の足固めをしていきたい会社。 4. 社内の年齢層ピラミッドが、40代、50代が多くなっていて、これから若手の20代を採用していこうと考えている会社。 5. 今は小規模で上下の関係もなあなあだが、今後拡大路線に入る為に組織として機能する会社にしたい。 6. 組織・事業の立て直しに改めて取り組んでいきたい会社。 「こんな経営者・人事責任者におすすめです」 1. 指導技術の基本を知らないことで発生するハラスメントの問題を食い止めたい。 2. トップの志や事業計画を実行出来る強い組織を作り、より高い成果を上げたい。 3. 管理者が育つことによって新たな事業展開・規模の拡大を図りたい。 4. 若手世代が成長する、活躍が出来る、そして定着率の高い組織にしたい。 5. 競争の厳しい環境の中で勝ち残り、従業員を守れる強い会社にしたい。 6. 独立不羈の精神で仕事が出来る管理者を育てたい。 「こんな管理者はいませんか？」 1. プレイングマネージャーなのにプレイヤーになっていてマネジメントが出来ていない 2. 今まで仲間だった部下の指導育成が出来ない 3. そもそも管理職としての役割・任務についての認識がない 4. 部下指導の正しいやり方が分からず部下を育てることができない 5. コミュニケーションが取れず、部下との関わり合いが薄い 6. 業務上の先輩であって管理者になっていない 7. 自分の目標に執着しているが部門の目標を達成が出来ない 8. 問題発見・解決が出来ない。故に部門運営や管理が出来ない 9. 管理者としての当事者意識を高めたい 「研修をやってもなかなか変わらない」と言われますが行動変容を促す工夫をちりばめています。理論以上に人間密着型の熱血指導を通して、質問型アプローチを使ったリーディングによる導き、カウンセリングによる気付き、コーチングを通して実践を促します。場合によってはオンライン個別コーチングや振り返りセッションによる結果の後追いと支援のフォローシステムで変化と成長、そして成果に繋げていきます。 ■導入実績など https://drive.google.com/file/d/15ltQuH4XK-6n8wfOQASLFm6fB8xEzw9M/view ■主要機能一覧 『主なカリキュラム』 第1開催　管理者としての当事者意識を高め、マネジメントの基本である目標を機能させる方法を考える 第2開催　顧客満足の創造を念頭に、部下育成のポイントと社内コミュニケーションの機能を高める。 第3開催　リーダーシップ・コミュニケーション　人を動かす3原則の原理原則を身に付ける 第4開催　部下育成について深堀をしつつ、管理者としての責任と自身の今後のリーダーシップ像を考える 『開催要項』 　事前の十分なお打ち合わせを希望します。 　事前に研修参画の「事前アンケート」を実施します。 　事前と事後に「リーダーシップチェック表」に取り組んでいただき変化の確認をします。 　期間の途中、オンライン個別ミーティングを行ないます。（場合によっては複数回行ないます） 　毎回、次の回までの課題を設定し、取り組んでいただきます。 　毎回、詳細なお打ち合わせをしながら進めて参ります。 〈その他〉 　オンラインでもリアルでも対応します。ご相談ください。 　期間や一日の時間、開催数は業種業態の事情によって対応します。ご相談ください。 ■価格等について 研修費用　基本的1日単価税抜48万　×4日間＝192万＋消費税10％ 研修人数　12名 研修時間　9時～18時　1日9時間　4日間開催

新任管理職、新任マネージャー対象。マネジメント手法を基礎から学びたい方向けのセミナーです。マネジメントとは何か、心理的安全性の高い組織づくり、コーチング力養成、エンゲージメント向上、1on1の進め方、管理ツールやHRテックなどDXの進め方。プレイヤーからマネジメントに転換する必要のある方や部下の管理が大変になってきたなという方は必見です。 ■こんな方におすすめです ・新任管理職、新任マネージャ、新任店長など ・ITツールを活用し人材マネジメントの効率化を図りたい方 ・コーチング、メンタルヘルス、エンゲージメント、心理的安全性を改善したい方 ・最近のマネジメントについてリスキリングをしたい方 ■主要機能一覧 ・新任マネージャが陥りがちな5つの誤解 ・心理的安全性、エンゲージメントの高め方 ・メンタルヘルスと業績との強い関係 ・1on1 ・マネージャー業務のデジタル化 ・業績があがるコミュニケーション ・組織開発

管理者の悩み事、ある調査では断トツ１位（62％）が「部下育成」に関すること。「部下育成の研究」では管理者の部下育成に関するお悩みを軽減する手法を伝授します。部下育成で大切なことは試行錯誤。常に学ぶ、実践する、改良することの繰り返しが重要だという意識を高め、部下との関係性を見直し、部下に寄り添った指導法を実践することで、変化と成長を促します。結果的に管理者の任務・責任を果たすことが出来ます。 ■こんな方々におすすめです 「こんな会社におすすめです」 1. 創業して5年ほど経った会社で、これからますます成長をしていこうという会社。 2. 創業20年を超えて成熟期から、新たな未来に向けて先に進みたいと考えている会社。 3. 50年以上の歴史を持った企業であり、かつここから100年企業を目指して組織内の足固めをしていきたい会社。 4. 社内の年齢層ピラミッドが、40代、50代が多くなっていて、これから若手の20代を採用していこうと考えている会社。 5. 今は小規模で上下の関係もなあなあだが、今後拡大路線に入る為に組織として機能する会社にしたい。 6. 組織・事業の立て直しに改めて取り組んでいきたい会社。 「こんな経営者・人事責任者におすすめです」 1. 指導技術の基本を知らないことで発生するハラスメントの問題を食い止めたい。 2. トップの志や事業計画を実行出来る強い組織を作り、より高い成果を上げたい。 3. 管理者が育つことによって新たな事業展開・規模の拡大を図りたい。 4. 若手世代が成長する、活躍が出来る、そして定着率の高い組織にしたい。 5. 競争の厳しい環境の中で勝ち残り、従業員を守れる強い会社にしたい。 6. 独立不羈の精神で仕事が出来る管理者を育てたい。 「こんな管理者はいませんか？」 ①辛口で上から目線のリーダー ・出来ない部下を理解出来ない、しようとしない ・部下の能力を勝手に決め付けている ・正しく仕事の割り振りが出来ない、自分でやってしまう ・人間心理に鈍感で、自己都合な指導をしている ・部下を育てているように見えるが、部下を手足のように使おうとしている ・ 部下を腹の底から信用信頼出来ない ②甘いリーダー ・部下が満足な仕事をしていないのに指導が出来ない ・要求水準が低く、部下の能力を引き上げられない ・指導が苦手だと言い逃れ、部下への愛情が薄い ・ 自分には指導する自信がないと決めつけ責任を果たそうとしない ・内心不満だがそれをただ我慢している 「研修をやってもなかなか変わらない」と言われますが行動変容を促す工夫をちりばめています。理論以上に人間密着型の熱血指導を通して、質問型アプローチを使ったリーディングによる導き、カウンセリングによる気付き、コーチングを通して実践を促します。場合によってはオンライン個別コーチングや振り返りセッションによる結果の後追いと支援のフォローシステムで変化と成長、そして成果に繋げていきます。 ■導入実績など https://drive.google.com/file/d/15ltQuH4XK-6n8wfOQASLFm6fB8xEzw9M/view ■主要機能一覧 『主なカリキュラム』 第1開催　部下の仕事ぶりにメスを入れる。その上で管理者・指導者として求められているものを再認識し、当事者意識を高める 第2開催　部下育成の為に社内コミュニケーションの機能を高める。そして仕事の与え方・指示の仕方について考える 第３開催　リーダーシップ・コミュニケーション　人を動かす３原則の原理原則を身に付け、正しい厳しさの重要性を認識する 第４開催　部下育成について深堀をしつつ、部下との本音の交流を深めるスキル高める。そして揺るがない自分軸を創る 『開催要項』  事前の十分なお打ち合わせを希望します。  事前に研修参画の「事前アンケート」を実施します。  事前と事後に「リーダーシップチェック表」に取り組んでいただき変化の確認をします。  期間の途中、オンライン個別ミーティングを行ないます。（場合によっては複数回行ないます）  毎回、次の回までの課題を設定し、取り組んでいただきます。  毎回、詳細なお打ち合わせをしながら進めて参ります。 〈その他〉  オンラインでもリアルでも対応します。ご相談ください。  期間や一日の時間、開催数は業種業態の事情によって対応します。ご相談ください。 ■価格等について 研修費用　基本的1日単価税抜48万　×4日間＝192万＋消費税10％ 研修人数　12名 研修時間　9時～18時　1日9時間　4日間開催

チームのパフォーマンスを最大化するために、チームメンバーの能力を発揮させるために、リーダーとしてあるべき姿。チームを動かすための行動管理から、メンバーの心理フォローまで考慮した指導法などを学べます。 ■対象者 次期リーダー、チームリーダー、新任管理職 ■研修の目的 ・リーダーとしてのあるべき、コミュニケーションやリーダーシップについて解説します。 ・リーダーとしてチームや組織の問題を解決するために必要なる能力、及びそれを高めるための考え方を習得します。 ・部下・後輩育成の基本を学びたいというかたにおすすめです。 ・オリエンテーション 　研修のねらいを説明 ・リーダーに求められる役割 　・会社の使命とは何か？　 　・自身が働く組織とは？　 　・組織の中での管理職の役割 　・職場のリーダーのあるべき姿を考える ・組織の動かし方 　・問題解決と意思決定 　・（演習）インバスケット演習 　・案件検討による演習の振り返り ・組織運営に求められる能力 　・意思決定のプロセスとは 　・情報整理→優先順位付け→分析→多面的な対策検討→意思決定等 　・管理職としてのあり方 ・部下育成・後輩指導の 　・部下、後輩のタイプ・成熟度とその指導法（ほめる、励ます、叱る、注意する） 　（事例研究）このような部下にどう接するべきか ・部下指導の実践 　・（個人診断）部下への接し方を振り返る部下面談のロールプレイング 　・振り返り

リスクマネジメントとは何か？起こりうるリスクを予測し、起こりうるシナリオを想定し、適宜対処していくこと。現代の管理職に求められる必須スキルになっているリスクマネジメントについて網羅的に学び、自社に合ったリスクマネジメント方法を見いだせるようになります。 ■対象者 チームリーダー、新任管理職 ■研修の目的 ・リスクマネジメントの全体像を理解し、基本から学べます。 ・リスクそれぞれに対する重要度の考え方を身につけ、緊急対応が必要なリスクへの対応を考えられるようになります。 ・自社の状況を分析し、潜在的なリスクを発見し、組織としての課題とその改善提案ができるようになります。 ■カリキュラム ・リスクマネジメントの理解 　【ゴール】リスクマネジメントとその全体像について理解する 　【オープニングワーク】リスクとは何か 　リスクとは何か [リスクの種類/マイナスの要因とプラスの要因] 　リスクマネジメントとは何か 　リスクマネジメントの必要性 　リスクマネジメントの全体像 ・リスクの洗い出し・優先順位づけ 　【ゴール】リスクの洗い出しから優先順位の付け方までを理解する 　リスクを洗い出す [企業にあったリスク分類で、漏れなく洗い出す/リスク分類の大項目] 　【ワーク】リスクを洗い出す 　優先順位をつける 　「影響度」と「発生可能性」を基準に考える 　リスクマップを使って優先順位を考える 　【ワーク】リスクマップにリスクを記載する 　（参考）重要なリスクへの優先順位の付け方 ・優先順位の高いリスクへ対応する 　【ゴール】優先順位の高いリスクについて、想定されるシナリオづくりから目標設定、実行までの流れを理解する 　優先度の高いリスクへの対応方法 [優先順位の高いリスクへの対応/優先順位の低いリスクへの対応] 　シナリオを作り、被害を想定する[最悪のシナリオを想定する] 　【ワーク】リスクを一つ選び、シナリオを考える 　目標を決める [長期目標と短期目標を作る] 　目標達成に向けた計画・対策を考える [４つのリスク対策/行動計画を立てる] 　【ワーク】リスクに対する行動計画を立てる 　評価する [目標の達成状況/リスク対策における改善事項]